Avaliação e Gestão na Educação

O IPEA publicou o livro " Efetividade das Instituições participativas no Brasil: estratégias de avaliação ". Dividido em 3 partes, é constituído por capítulos na forma de artigos.

Finalmente montei gráfico dinâmico dos resultados do SAERS incluindo os dados de 2010, conforme disponíveis em link no portal da Secretaria da Educação. Nele podemos ver que a média do Estado no Ensino Fundamental evoluiu mais de 10 pontos em cada série avaliada (3º e 6º anos). O Ensino Médio continha marcando passo. É possível que a evolução no Ensino Fundamental tenha ocorrido em parte pelo Projeto de Alfabetização, que ofereceu (sem impor) 3 opções de trabalho. Aqueles que não quiseram adotar poderiam ter evoluído por já se sentirem adequados ou com bom trabalho que não precisaria desse investimento. Já o percurso do Ensino Médio, apesar de ter um desempenho invejável comparado a outras Unidades da Federação, poderia ter evoluído mais (Projeto Lições do Rio Grande não deve ter dado efeito pois foi lançado na segunda metade do Governo). Boa razão para o governo atual ter se mobilizado para uma reforma. Poderia ter mantido o projeto anterior e focar-se num problema que me preocupa mai...

Na disciplina eletiva sobre responsabilização (na verdade, accountability ), professor Magrone propôs que lêssemos entrevista do professor Luiz Carlos de Freitas à Carta Capital e elaborássemos uma crítica contrária aos seus argumentos. Um exercício que gostei muito, elaborado com a colega Maria Luiza Barbosa. Segue o resultado para um tempo curto (portanto, sujeito a chuvas e trovoadas): 2. Leia atentamente a entrevista do professor Luiz Carlos Freitas e, a partir de uma análise de suas ideias, O professor Luiz Carlos Freitas levanta aspectos interessantes a serem refletidos. Numa entrevista rápida, pode não ter desenvolvido bem suas ideias. Na sua primeira resposta não acreditamos que se sustente em nossos dias o pensamento de que o que é bom para os EUA seja bom para o Brasil. Sendo assim, a política de bonificação criada para São Paulo não poderia ser entendida como uma cópia. As realidades, as motivações, o contexto geral, são muito diferentes entre a cidade de Nova Iorque ...

Testei uma ferramenta online muito interessante noticiada no portal da Fundação Itaú Social : Está no ar o Brasil Hoje , um sistema online de banco de dados que reúne diversos indicadores sociais e educacionais brasileiros. O aplicativo permite que os usuários estabeleçam comparações entre municípios por meio de séries históricas, monitorem a evolução de diferentes indicadores e criem seus próprios relatórios. A iniciativa é resultado de uma parceria entre a Fundação Itaú Social, o Unicef e o Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec). Testei ele criar uma tabela com taxas de aprovação no Ensino Fundamental e no Ensino Médio para 4 municípios simultaneamente. Interessante para consulta rápida.

Pierre Bourdieu contribuiu com o conceito de capital cultural. Essa expressão tem sido um tanto comum, embora por vezes fique em dúvida se quem fala de capital cultural sabe de Bourdieu ou se repete uma expressão que soa bem. Segue um resumo produzido para a TV.

O INEP dispõe microdados de diversos programas ou ações (ENEM, SAEB, Prova Brasil, ...) para download Microdados Microdados Enade 2004/2008 Microdados Censo Escolar 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 Microdados Censo da Educação Superior 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Microdados Censo dos Profissionais do Magistério 2003 Microdados Saeb 1995 1997 1999 2001 2003 2005 Microdados Enem 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 Microdados Provão 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 Microdados PNERA 2004 Microdados Prova Brasil 2007 2009 Microdados da Pesquisa de Ações Discriminatórias no Âmbito Escolar 2008

Foi publicado no Diário Oficial da União de sexta-feira, 25.11.2011, o Aviso de Chamada Pública, para cadastramento e credenciamento de colaboradores no Banco Nacional de Itens para a Provinha Brasil: "AVISO DE CHAMAMENTO PÚBLICO Nº 10/2011 Processo no. 23036.000297/2010-81 Chamada Pública para cadastramento e credenciamento de candidatos a compor o Banco de Colaboradores do Banco Nacional de Itens (BC-BNI), a fim de subsidiar a elaboração dos exames da Provinha Brasil, conforme condições disciplinadas no Projeto Básico e nos termos do Edital. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - INEP, por intermédio da sua Presidenta, torna público e convoca para cadastramento e credenciamento de candidatos a compor o Banco de Colaboradores do Banco Nacional de Itens (BC-BNI), a fim de subsidiar a elaboração dos exames da Provinha Brasil. Das Condições de Cadastramento: Aos interessados em participar da seleção, será disponibilizado o sistema de cadastro de c...