Avaliação e Gestão na Educação

O campus Feliz do IFRS está sete vezes mais feliz em uma tacada só. O Campus Feliz oferece cursos de graduação e de técnico integrado ao ensino médio. O curso de Engenharia Química é um dos mais bem a valiados no país e a aluna Victoria Zimmer Gomes está ajudando este curso a ser mais (re)conhecido ainda. O seu trabalho “Sustainware: Alternativa Sustentável para a Produção de Louça Cerâmica” foi premiado na Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (Febrace) 2025 e será um dos representantes do Brasil na Regeneron ISEF (International Science and Engineering Fair), uma das maiores feiras de ciência e engenharia do Mundo. O evento ocorrerá em maio, nos Estados Unidos, e a Embaixada e Consulado dos EUA no Brasil cobrirá despesas como transporte, hospedagem, alimentação e credenciamento. O projeto também recebeu outras seis premiações : 1° lugar em Engenharia Prêmio Destaque Unidades da Federação: Rio Grande do Sul 2º lugar: Prêmio por um Mundo sem Lixo Internacional Prêmio Assoc...

Estudo aponta que apenas 3% das questões de concursos para professores avaliam habilidades dos docentes em sala de aula. O estudo do Todos Pela Educação analisou o Conhecimento Pedagógico de Conteúdo dos professores (em ZH, 2024.dez.02) < https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/rodrigo-lopes/noticia/2024/12/estudo-mostra-que-apenas-3-das-questoes-de-concursos-para-professores-avaliam-habilidades-dos-docentes-em-sala-de-aula-cm47552l7002f011r2bvrbpta.html > Pensando nestes achados, busquei sugestões de questões para um concurso de docente de química que focassem no método de ensino. A seguir, coloco, o que encontrei (Será que elas são boas sugestões? O que mais precisaríamos melhorar para selecionar bons professores? Quais as outras estratégias?) Como você integraria atividades práticas no ensino de química para tornar o conteúdo mais envolvente e compreensível para os alunos? Qual seria a sua abordagem para lidar com diferentes níveis de conhecimento e habilidades dos alunos ...

E se fôssemos 100 no mundo... (versão 2022) Em 2022, há 8 bilhões de pessoas no mundo. Mas e se reduzirmos a Terra a uma aldeia de 100 pessoas?   58 em cada 100 seriam asiáticos; 19 africanos; 12 norte-americanos e sul-americanos;   10 são europeus, o 1 restante seria da Oceania. Entre eles, 18 são chineses e 4 são americanos. Em 1990 havia 66 pessoas nesta aldeia e agora a população está a crescer rapidamente. O número aumentará em um no próximo ano. Serão 108 em 2030.   As pessoas usam muitas línguas para se comunicar. 16 pessoas falam chinês, 14 pessoas falam inglês, 8 em hindi, 7 em espanhol, 3 pessoas falam árabe. Outras 3 pessoas falam bengali. 1 pessoa fala coreano. Os restantes 49 falam português, indonésio, japonês, alemão e francês. 51 são do sexo masculino, 49 são mulheres. 15 estão desativados. Nessa aldeia imaginária, moram 24 crianças menores de 15 anos   e 4 pessoas com 75 anos ou mais. A  média de  idade nesta aldeia é...

" Concentre-se na reunião, deixe a IA cuidar das anotações. Obtenha transcrições ao vivo de reuniões e resumos de IA esclarecedores, garantindo que você sempre tome as medidas corretas e aproveite ao máximo suas reuniões. "  O texto acima é a promessa do Tactic , um recurso que pode ser agregado ao navegador Chrome sem custos. Com o Tactic instalado, as reuniões virtuais pelo Google Meet, Zoom e MS Teams podem ser transcritas com capturas de tela, destaques e registros de data e hora. Pode ser interessante inclusive para fazer atas de reuniões virtuais. Integrado ao ChatGPT, essa extensão também oferece outros recursos em planos pagos.

Chamada Pública nº 001/2024, CAEd/UFJF Esta chamada e para a Seleção de Profissionais Especialistas em Gestão da Educação Básica  que atuarão nas  Bancas Examinadoras dos Processos de Seleção de Gestores Escolares . Para quais atividades você pode se inscrever:   ITEM 01 – Leitura e avaliação do Plano de Gestão ITEM 02 – Participação e avaliação da Entrevista ITEM 03 – Supervisão e gestão administrativa da Banca Para mais informações acessem os links abaixo: Link da publicação do Edital:  https://institucional.caeddigital.net/faca-parte/editais.html Link para inscrições (até as 18 h do dia 18/03):  https://forms.gle/xWgRQ9wDY3uAGkCs6 

O Campus Farroupilha do IFRS está com o Edital de Ingresso 2024 para o Mestrado em Educação Básica.  Período de inscrição de 02/01 a 19/02/2024 . Curso presencial, com aulas às segundas e terças à tarde, das 13 h 30 min às 18 h 10 min, no Campus Farroupilha. Cronograma, regimento e demais informações de professores e componentes aqui:  https://pos.ifrs.edu.br/ ppgeducacaobasica Leia o Edital de Ingresso 2024 e acesse o formulário de inscrição:  Edital n°35 – PROCESSO SELETIVO PARA PÓS-GRADUAÇÃO - MESTRADO EM EDUCAÇÃO BÁSICA INGRESSO 2024 - Campus Farroupilha (ifrs.edu.br)