Avaliação e Gestão na Educação

Prorrogadas para dia 29 de julho as inscrições para Mestrado. Outras informações em http://www.mestrado.caedufjf.net/mestrado

Comenius, Pestalozzi, Joseph Lancaster... O modelo de escola que temos foi pensado para ensinar uma pequena quantidade de coisas para muitas pessoas a um baixo custo. Há dois séculos é assim. E poderíamos pensar no X Price em que poucas pessoas fizeram o que até então somente governos de grandes países faziam: colocar uma cápsula no espaço. Até 1945, a educação não era reconhecida como um direito. ____ Importância de Propósitos Claros Permite alinhar o distintos processos que constituem a educação formal escolar: -o currículo os materiais de instrução as formas de organização dos sistema educativo a formas de educar e apoiar odesenvolvimento profissional dos professores as formas de administrar as escolas e o sistema educativo as formas de avaliar: a) o aproveitamento dos estudantes b) o impacto dos programas de estudo as formas em que os professores facilitam a aprendizagem dos estudantes, ou seja, a instrução e a pedagogia. ____ Criar mecanismos de feedback. Tem que cul

A falta de profissionais qualificados para suprir as necessidades das empresas em meio ao atual boom econômico brasileiro vem levando companhias multinacionais a adotar medidas extraordinárias para conseguir contratar de acordo com suas necessidades, segundo afirma reportagem publicada nesta segunda-feira pelo diário americano "The Wall Street Journal". Segundo o jornal, para compensar a escassez de talentos muitas empresas "estão reforçando seus programas de estágios, gastando mais com treinamento e salários e trazendo trabalhadores de mercados em retração". A reportagem afirma que gerentes e engenheiros que sabem falar inglês, além de profissionais com experiência em desenvolvimento de negócios, têm uma demanda particularmente forte. O jornal comenta que as empresas estrangeiras enfrentam no Brasil uma situação semelhante à que encontram na China, onde têm que competir com as companhias locais pela contratação de profissionais. Segundo a reportagem, as uni

O Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública da Universidade Federal de Juiz de Fora informa que estão abertas as inscrições para o processo de seleção 2011 do Programa de Pós-graduação Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública, stricto sensu , o Curso de Mestrado Profissional. Para apoiar este esforço de ensino, pesquisa e desenvolvimento tecnológico em favor da reforma da educação pública, a Universidade Federal de Juiz de Fora firmou, em 2008, um acordo de cooperação com a Graduate School of Education, da Universidade Harvard. O curso ocorre a distância com momentos presenciais. Inscrições até o dia 22 de julho de 2011. Outras informações em http://www.mestrado.caedufjf.net/mestrado