Rendimento
Governo do Estado do Rio Grande do Sul comemora melhora nas taxas de rendimento do Ensino Médio para o ano de 2012. Conforme divulgado no Portal da Educação (link), a aprovação aumentou de 66,3% (2011) para 70,4% no Ensino Médio e de 81,7% para 84,6% no Ensino Fundamental.
A taxa de aprovação no Ensino Médio do RS deixou o último lugar em relação ao ano anterior.
A taxa de aprovação do Ensino médio tem aumentado pelo menos desde de 2005 como podemos ver nas tabelas que organizei.
Em termos relativos (%) o salto foi expressivo de 2008 (64,7%) para 2012 (70,4%).| Aprovação (%) | ||||
| RS | Ens Médio | Ens. Fundamental | Anos Iniciais (1º ao 5º Ano) | Anos Finais (6º ao 9º Ano) |
| 2005 | 62,1 | 71,9 | 84,4 | |
| 2007 | 64,7 | 80,5 | 87,5 | 74,3 |
| 2008 | 64,7 | 80,8 | 89,2 | 73,4 |
| 2009 | 65,3 | 80,7 | 88,4 | 74 |
| 2010 | 66,1 | 80,8 | 88,7 | 74,1 |
| 2011 | 66,3 | 81,7 | 90,6 | 74,1 |
| 2012 | 70,4 | 84,6 | (93,6) | (75,6) |
| Tabela 1 (números entre parênteses inseridos em 14.set.2012, por atualização do INEP) |
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Uma pena que essa elevação em termos porcentuais ainda não esteja bom e pode nos enganar quanto a estratégias a serem adotadas daqui por diante.
O engano é desfeito quando analisamos os números de matrículas iniciais:
369.317 em 2008 e 342.487 em 2012. Ou seja, diminuíram as matrículas. A população do RS está diminuindo? Mentira, ela continua crescendo. Cresce pouco, mas cresce. Então, as matrículas deveriam aumentar, mas principalmente porque parcela expressiva da população não ingressa no Ensino Médio (para lá no Ensino Fundamental). Isso mesmo, não se pode alegar que as matrículas estão diminuindo porque a população está crescendo menos. Não enquanto cerca de metade da população estiver fora do ensino médio porque foi barrado no Ensino Fundamental ou porque o Ensino Médio é um desafio que não lhe atrai.
Notem que ter aumentado a aprovação de 64,7% para 70,4% significa que aprovamos 2.163 alunos a mais. Algo que cabe em uma ou duas escolas grandes (há 1.455 escolas Estaduais que oferecem Ensino Médio). Como resultado, a comemoração é com sorriso amarelo: a taxa melhorou, porém perdeu-se quase 27 mil alunos na Rede Estadual de 2008 para 2012! [Infelizmente, não se pode dizer que foram para escolas privadas, pois elas também perderam alunos, ainda que de forma ligeiramente mais contida].
A planilha acima contém 5 tabelas sobre rendimento nas escolas públicas mais uma com dados do IDEB. Fundo vermelho quando não atingiu meta do Governo Federal, fundo verde quando atingiu.
A cópia pode ser feita sem problemas (download) como arquivo excel.
Células em branco por não haver dados disponíveis.
Outro dado interessante de analisar é a taxa de aprovação do primeiro ano do Ensino Médio.
O Governo explicou que há melhora no Ensino Médio por conta da reforma curricular. Tal explicação deve ser vista com cautela pois a taxa de 60,4% de aprovação é muito próxima da que ocorreu em 2009, ano que não houve reforma curricular, mas boa parte dos professores esteve envolvido com formação no Lições do Rio Grande e a formação dos professores com uso de tecnologias.
No "Lições...", no segundo semestre daquele ano, cada professor tinha que aplicar, por conta do curso, um projeto elaborado por ele mesmo com seu alunos. O curso foi ministrado por Universidade. Na formação de uso de tecnologias, ministrado pelos Núcleos de Tecnologia Educacional do Estado, havia dois cursos (um de 40 h e outro de 100 h). O que se sabe é que os alunos do primeiro ano do Ensino Médio no ano seguinte tiveram uma melhora de aprendizagem (verificado pelo SAERS).
Nenhuma coisa nem outra comprovam as taxas de aprovação mais altas em 2009 e 2012. Quem sabe, algum estatístico pudesse se dedicar a essa tarefa e nos demonstrar? (ou refutar).
| Aprovação por Ano no Ens. Médio (%) | |||
| RS | 1º Ano | 2º Ano | 3º Ano |
| 2005 | |||
| 2007 | 53 | 69,2 | 81,6 |
| 2008 | 53,1 | 69 | 81,4 |
| 2009 | 59,4 | 72,5 | 79 |
| 2010 | 54,3 | 70,7 | 83,1 |
| 2011 | 54,2 | 71,2 | 84 |
| 2012 | 60,4 | (74,1) | (86) |
| Tabela 5 (números entre parênteses inseridos em 14.set.2012, por atualização do INEP) |
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As taxas de aprovação em 2012 para segundo e terceiro anos não estavam disponíveis ao escrever esse artigo. Elas puderiam ajudar na análise.
A equação "qualidade da educação" é complicada. O que é "qualidade"? Subjetivo, mas há indicadores. Temos que olhar diversos indicadores para tentar entender o que ocorre, sem rotular.
Infelizmente não tivemos testes sobre aproveitamento (aprendizagem) em 2012 (SAEB/Prova Brasil ocorre em anos ímpares e SAERS não foi continuado por uma opção da atual gestão). Em 2011, o IDEB do Ensino Médio voltou à marca de 2007: 3,4 (9ª posição no Brasil). A meta era 3,7 (infelizmente, o Estado do RS também não conseguiu atingir a meta para as séries finais do Ensino Fundamental). Mesmo com a taxa de aprovação de 2012, nosso ensino médio não teria alcançado essa meta, a menos que nossos alunos melhorassem a aprendizagem. Com as notas nos testes de 2011 e a taxa de aprovação de 2012, o IDEB da Rede Estadual ficaria em 3,6, sustentando que precisamos continuar investindo esforços para melhorar tanto rendimento (aprovação) quanto aproveitamento (aprendizagem) no Ensino Médio.
Reforçando: o IDEB do Ensino Médio do RS era o 4º em 2007 e 2009. Caiu para 9º em 2011. O IDEB não é tudo, mas serve de alerta para, se estamos comemorando aqui, olharmos que outras UFs parecem ter conseguido melhorar mais ainda, ultrapassando-nos.
Com todos os problemas que podem ser apontados para o IDEB, ele é razoável pois é fácil de ser entendido pela população em geral e mexe com duas coisas preciosas que o Brasil precisa: mais alunos sendo aprovados e mais alunos aprendendo de fato.
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