Pirâmide de Glasser
Como o cérebro aprende? Em tempos de metodologias ativas de aprendizagem, (re)desperta algum interesse pelos estudos de Glasser e também pela pirâmide de aprendizagem.
Pirâmide de aprendizagem
Também chamada de pirâmide de aprendizagem de William Glasser, é um conceito criado pelo psiquiatra americano que dá nome à teoria, na qual afirma que o instrutor é um guia para os seus alunos e não seu chefe.
Na década de 1970, Glasser chamou seu corpo de trabalho de Teoria do Controle. Em 1996, a estrutura teórica evoluiu para um corpo abrangente de trabalho renomeado "Teoria da Escolha", evitando também certa confusão com a teoria de controle perceptual de William T. Powers, desenvolvida na década de 1950. Glasser defendia a autonomia de aprendizado do estudante e apresentava argumentos que mostravam que o processo de ensino-aprendizagem não deveria se limitar à memorização.
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